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权责重构在高职院校两级管理改革中的价值定位与开发运用
作者单位:
;1.福建农业职业技术学院
摘 要:
新时代背景下,高职院校两级管理改革亟待"深化+创新","深化"即重新认识权责重构的功能定位与身份标签,充分开发权责重构在改革全程中的运用价值;"创新"即引入清单管理模式,以"三个清单"来规范"权力边界"、厘清"责任区划"、理顺"权责关系",从而为破解以往改革中广受诟病的"权责不清"的问题探索出一套新方案。
关 键 词:
权责重构
高职院校
两级管理
三个清单
价值运用
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