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基于心理资本视角下的高校特殊学生群体帮扶教育探究
作者单位:;1.安徽新华学院
摘    要:高校根据心理资本的构成情况,针对特殊学生群体,从培养学生积极品质、挖掘开发学生潜能、提升学生心理资本几方面着手,构建教育精准帮扶机制,建立和健全高校教育管理制度,有效提高了高校特殊学生的心理归属感。

关 键 词:心理资本  高校特殊学生群体  帮扶

Research on how to provide help and support for special student groups in colleges from the perspective of psychological capital
Abstract:
Keywords:
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