基于心理资本视角下的高校特殊学生群体帮扶教育探究 |
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作者单位: | ;1.安徽新华学院 |
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摘 要: | 高校根据心理资本的构成情况,针对特殊学生群体,从培养学生积极品质、挖掘开发学生潜能、提升学生心理资本几方面着手,构建教育精准帮扶机制,建立和健全高校教育管理制度,有效提高了高校特殊学生的心理归属感。
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关 键 词: | 心理资本 高校特殊学生群体 帮扶 |
Research on how to provide help and support for special student groups in colleges from the perspective of psychological capital |
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