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| 在阅读教学中培养学生自学能力 | |
| 引用本文： | 黄瑞霞.在阅读教学中培养学生自学能力[J].山西教育(综合版),1999(11). |
| 作者姓名： | 黄瑞霞 |
| 摘 要： | 自学能力是学生在学习的实践过程中形成的，在这个过程中，教师既是设计者，又是参与者，所以自学能力的培养离不开教师的引导。教师要根据教材的特点、训练要求和阅读教学的规律，采取各种方法和多种形式，激发学生自学兴趣，变“苦学”为“乐学”，变“学会”为“会学”。一、激发兴趣怎样在阅读教学中变“苦学”为“乐学”呢？首先要激发学生的学习兴趣，调动学生学习的主动性，培养他们在阅读教学中的参与意识。一旦学生对所学内容或课文产生兴趣，就能以极大热情投入到学习之中，并取得理想的效果。例如：我在教《蚕和蜘蛛》一课时，设… |
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