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| 从学生成绩论美国教育制度兴革 | |
| 引用本文： | 白雪.从学生成绩论美国教育制度兴革[J].世界教育信息,1997(9). |
| 作者姓名： | 白雪 |
| 摘 要： | 由联邦教育部主导的一项研究报告《第三次国际数学和科学成绩研究》于月前公布,再度指出美国学生的表现不如其他国家学生。这是众多类似研究报告中的一个,对象只是13岁组的学生,随后还有9岁组和18岁组的研究结果公布。美国学生学业成绩不如人,似已不再是新闻,有关要改进、要补救的呼吁,也不是第一次有所听闻。但关键是有关单位是否已 |
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