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| 教育技术中“技术”研究再认识 | |
| 引用本文： | 安素平.教育技术中“技术”研究再认识[J].集美大学学报(教育科学版),2013(4):30-33. |
| 作者姓名： | 安素平 |
| 作者单位： | 闽南师范大学教育科学与技术系,福建漳州363000 |
| 基金项目： | 全国教育科学＂十二五＂规划教育部重点课题＂泛在学习活动系统优化模型的理论建构和实践研究＂（Dca110189） |
| 摘 要： | 在教育技术的研究中,既包括对教育教学规律的探讨,还包括对“技术”进行深入的研究.如何对教育技术中的“技术”研究进行定位,是教育技术研究中不可回避的重要话题.教育技术中的“技术”研究要有前瞻性、要和人才培养体系相适应、与学科知识结合、围绕本学科的理论凝聚点. |
| 关 键 词： | 教育技术 技术 研究 |
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