谁格式化了孩子的多元智能 |
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引用本文: | 黄培红.谁格式化了孩子的多元智能[J].幼儿教育,2012(11):16-18. |
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作者姓名: | 黄培红 |
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摘 要: | 美国脑科学家加登纳将人的智能分为八个方面,他认为聪明的内涵即是人解决各种情境中问题的智能,是人创造性地应对生活中的挑战,是获得更好生存机遇的能力。在日常生活中,我们每时每刻都在使用各种聪明。如果我们仔细观察孩子,每个孩子都有很特别的"聪明劲"。
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关 键 词: | 多元智能 智能强项 家长 聪明 日常生活 教育 训练 文化思潮 音乐 格式化 |
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