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小学识字教学初探
引用本文:吴纪兰.小学识字教学初探[J].科教文汇,2008(8):69-69.
作者姓名:吴纪兰
作者单位:陕西省安康市双溪乡中心小学,陕西·安康,725001
摘    要:识字教学是小学语文教学的重点和难点,教师要根据儿童的年龄特点激发其识字兴趣、拓宽其识字途径、培养其识字能力。教学识字可结合汉字结构规律,从字音、字形、字义等方面分别入手。

关 键 词:识字教学  小学语文  兴趣  能力
文章编号:1672-7894(2008)03-069-01
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