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| 对我国高校专业课双语教学若干理论问题的探讨——以会计学学科为例 | |
| 引用本文： | 易湘良.对我国高校专业课双语教学若干理论问题的探讨——以会计学学科为例[J].教师,2008(8):11-12. |
| 作者姓名： | 易湘良 |
| 作者单位： | 湖南省教育科学研究院,湖南,长沙,410001 |
| 摘 要： | 双语教学是经奇全球化和教育国际化的必然趋势，但目前在工作中仍存在一些问题和误区，如双语教学目标与功能的定位、双语教学与人才的培养目标、双语教学中外语的运用程度以及双语教学效果的考核评价方式等，对这些问题的探讨能促进双语教学工作进一步发展和完善。 |
| 关 键 词： | 双语教学 功能 目标 考核 评价 |
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