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| 中小学办学活力不足的原因分析与对策研究 | |
| 引用本文： | 李红恩.中小学办学活力不足的原因分析与对策研究[J].教育科学研究,2022(2):40-45. |
| 作者姓名： | 李红恩 |
| 作者单位： | 中国教育科学研究院 100029 |
| 基金项目： | 中国教育科学研究院2021年度基本科研业务费专项资金项目“高品质学校的理论建构与实施机制研究”(GY12021003)的成果。 |
| 摘 要： | 调研发现,缺乏办学自主权,现代学校制度建设机制不健全,校际协同发展机制不顺畅,保障支持机制不完善,管理机制不健全以及干扰过多等是影响中小学办学活力的重要因素.激发中小学办学活力,需要进一步落实中小学办学自主权、完善学校的内部管理和激励机制、营造良好的区域教育生态和切实减少对中小学办学的干扰. |
| 关 键 词： | 中小学校 办学活力 自主权 治理体系 激励机制 |
Analysis and Improvement Strategy of School Vitality |
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