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| 高职思政课教学改革应坚持“四结合”原则 | |
| 引用本文： | 杨湘红.高职思政课教学改革应坚持“四结合”原则[J].淮北职业技术学院学报,2012,11(5):44-45. |
| 作者姓名： | 杨湘红 |
| 作者单位： | 南京铁道职业技术学院思政部,江苏南京,210031 |
| 摘 要： | 职业性是高职教育的本质属性。为体现职业性特点，高职思政课教学改革应坚持“四结合”的原则；教学目标上，坚持思想政治导向与就业导向相结合；教学内容上，坚持知识传授与职业思想渗透相结合；教学方式上，坚持实践教学与职业能力培养相结合；教学评价上，坚持知识考核与素质考核相结合。 |
| 关 键 词： | 高职 思政课 教学改革 “四结合”原则 |
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