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法定继承案例图示层次教学辅导模式
引用本文:
李岩.法定继承案例图示层次教学辅导模式[J].青岛教育学院学报,2000,13(4):29-31.
作者姓名:
李岩
作者单位:
烟台师范学院马列部,山东烟台264025
摘 要:
先设计有代表性的基础案例并图示,然后有针对性地阐述法定继承的基本原理;最后用案例层次递进深化基本原理,从而使法定继承的基本原理通过案例直观、清晰地展示出来。
关 键 词:
案例
法定继承
教学辅导模式
图示层次教学
财产继承法
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