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| 乡村师范“三元教育”模式构建探微 | |
| 引用本文： | 谢廷平.乡村师范“三元教育”模式构建探微[J].丽水学院学报,2001,23(4):71-73. |
| 作者姓名： | 谢廷平 |
| 作者单位： | 丽水师范专科学校松阳校区,浙江,松阳,323400 |
| 摘 要： | 针对乡村师范具有鲜明的乡村性、师范性和技能性的特点，提出了“三元教育”特色的乡村师范人才培养基本模式，即立足生活教育，激活师范生对乡村的热情；重视师表教育，激励师范生对职业的热爱；加强师能教育，激扬师范生对学习的热诚。 |
| 关 键 词： | 乡村师范教育 三元教育模式 生活教育 师表教育 师能教育 人才培养模式 |
| 文章编号： | 1008-6749(2001)04-0071-03 |
| 修稿时间： | 2001年5月22日 |
A Probe into New Model of Teacher- training in the Countryside |
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