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| 思政课实践教学与劳动教育区域性融合探究 | |
| 引用本文： | 田洪芳.思政课实践教学与劳动教育区域性融合探究[J].中学政治教学参考,2024(3):54-56. |
| 作者姓名： | 田洪芳 |
| 作者单位： | 常州工业职业技术学院 |
| 基金项目： | 江苏省教育科学规划重点课题“制造强国战略背景下高职学生社会责任感养成研究”(B/2022/02/13)成果； |
| 摘 要： | 思政课实践教学与劳动教育都具有实践环节,实现二者区域性融合不但必要,而且可能。文章在考量二者融合需着力把握的关注点基础上,提出二者融合的可行性路径:创新管理机制与考核评价机制、深挖区域内融合实践资源、系统开发融合典型案例、强化运用融合式教育信息化技术手段与数字化实践资源。 |
| 关 键 词： | 思政课实践教学 劳动教育 区域性融合 |