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园丁还是木匠——以“圆的切线与切点弦”为例论数学探究课
引用本文:
蒋亦,万姝玮.园丁还是木匠——以“圆的切线与切点弦”为例论数学探究课[J].中学数学杂志,2024(1):17-19.
作者姓名:
蒋亦
万姝玮
作者单位:
江苏省常州市奔牛高级中学
摘 要:
展示课堂实录,三问数学探究课:什么是数学探究活动?数学探究活动的本质是什么?数学探究活动中,老师的角色是什么?寻找让学生提出问题、开放水平更高的探究课.
关 键 词:
数学探究
开放水平
切线
切点弦
弦切线
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