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中国共产党人精神谱系涵育大学生理想信念逻辑分析
引用本文:罗华香,杨建义.中国共产党人精神谱系涵育大学生理想信念逻辑分析[J].中学政治教学参考,2024(4):30-33.
作者姓名:罗华香  杨建义
作者单位:1. 福建师范大学;2. 福州职业技术学院
基金项目:2020年国家社科基金高校思政课研究专项项目“习近平总书记成长经历系列采访实录在思政课教学中的应用研究”(课题编号:20VSZ038)阶段性成果;
摘    要:中国共产党人精神谱系是在党百余年奋斗实践中形成的宝贵精神财富,理想信念是中国共产党人精神谱系之魂.以中国共产党人精神谱系涵育大学生理想信念,其逻辑缘由主要体现为现实逻辑、价值逻辑、实践逻辑三个方面.对中国共产党人精神谱系的育人价值进行分析与凝练,不仅有利于赓续与弘扬党的伟大精神谱系,也有利于发挥党的精神谱系的资政育人功能,为塑造时代新人、推进中华民族伟大复兴提供强大的精神动力.

关 键 词:中国共产党人精神谱系  理想信念  逻辑分析
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