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| 探索命题素养导向 彰显学科育人特色 | |
| 引用本文： | 邱霖昌.探索命题素养导向 彰显学科育人特色[J].中学政治教学参考,2024(10):69-71. |
| 作者姓名： | 邱霖昌 |
| 作者单位： | 广西南宁市教育科学研究所 |
| 摘 要： | 初中学业水平考试是落实立德树人根本任务、培育学生核心素养的关键环节。2023年广西初中学业水平考试道德与法治试题,积极探索素养导向的命题方式,牢牢把握正确育人方向,创设真实问题情境营造育人场景,优化任务设置考查关键能力,提升育人质量和实效,发挥道德与法治立德树人关键课程作用,推进立德树人根本任务落地落实。 |
| 关 键 词： | 初中学业水平考试 育人方向 育人场域 育人质量 育人效果 |