|
|||||
|
|
| 科教融汇背景下新能源汽修专业有效课堂的实施路径 | |
| 引用本文： | 马浩.科教融汇背景下新能源汽修专业有效课堂的实施路径[J].教育艺术,2024(4):62-63. |
| 作者姓名： | 马浩 |
| 作者单位： | 山东省青岛西海岸新区职业中等专业学校 |
| 摘 要： | <正>新能源汽车与传统油车相比，科技感强且更加符合国家节能环保的要求，所以在未来发展潜力极大。新能源汽车的很多优点符合国家对能源战略、环保战略的要求，政府为新能源汽车在我国的发展提供较大支持。但目前新能源汽车在我国的发展速度较快，汽车维修却跟不上制造的速度。对国内新能源汽车维修领域进行探析，发现我国缺乏新能源汽车的专业维修人员，而中职新能源汽车维修专业在这方面的工作尚待加强。本文从科教融合视角，关联国内对新能源汽车维修人才的需求，对职业院校新能源汽修专业课堂教学提出合理的建议。 |