项目化管理在“三全育人”阅读推广活动的实践探索 |
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引用本文: | 黄秀英,黎莉,唐细英,封勇,周力.项目化管理在“三全育人”阅读推广活动的实践探索[J].图书馆学刊,2024(1):71-76. |
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作者姓名: | 黄秀英 黎莉 唐细英 封勇 周力 |
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作者单位: | 江西中医药大学图书馆 |
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基金项目: | 2020年度江西省高校人文社会科学研究基金项目“‘三全育人’视域下高校图书馆阅读推广的育人功能探索与实践”(项目编号:JC20134)的研究成果之一; |
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摘 要: | 以江西中医药大学图书馆为例,探索利用项目化管理模式开展阅读推广活动的“三全育人”模式,初步形成“需求分析—方案设计—计划执行—活动监控—效果评估”的项目化工作步骤,为持续性育人阅读推广项目发展提供参考。
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关 键 词: | 高校图书馆 “三全育人” 阅读推广 中外经典 项目化管理 |
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