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| 双元制教育对大学生思想政治教育的启示 | |
| 引用本文： | 吴春花.双元制教育对大学生思想政治教育的启示[J].中学政治教学参考,2024(9):96-97. |
| 作者姓名： | 吴春花 |
| 作者单位： | 苏州农业职业技术学院园林工程学院 |
| 摘 要： | <正>双元制教育起源于二战后的德国,是德国经济腾飞的“秘密武器”,也是德国职业教育发展的重要支柱与核心所在。伴随我国教育事业发展及产业升级转型,学校人才培养和社会需求之间的矛盾愈发突出。双元制教育强调校企双主体协同育人,校园理论学习和企业生产实践深度融合,学生身份和职工身份有效转换,成为我国教育改革借鉴的模板。但是,双元制教育体系组成、学生入学方式等均与我国教育体系存在明显差异。因此,要在厘清双元制基本特征及特殊优势前提下,结合我国国情及教育状况,学习德国双元制教育的先进经验与核心内容,推动教育事业发展。 |