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| 《齐桓晋文之事》微型教案 | |
| 引用本文： | 林涛.《齐桓晋文之事》微型教案[J].中学语文教学参考(初中生版),2003(10):43-43. |
| 作者姓名： | 林涛 |
| 作者单位： | 天津 |
| 摘 要： | 定位 ]鉴赏孟子思想中“保民而王”的仁政思想。切入 ]1 课前布置“我所知道的孟子及其作品”资料搜集 ,课上交流切入。要求学生能说出已学过的《得道多助 ,失道寡助》《生于忧患 ,死于安乐》《寡人之于国也》等篇孟子作品 ,通过这些文章的学习 ,学生对《孟子》一书的思想内容和主要特色已有一定的了解。2 关于孟子与《孟子》。 (从介绍作家切入 )课前布置搜集 ,课上学生交流 ,教师补充。孟子是我国古代伟大的思想家之一 ,人们常把他和孔子并称。古人认为《孟子》是“拟圣人作” ,因而也常把它和《论语》相提并论。探究 ]文言文的教学… |
| 关 键 词： | 《齐桓晋文之事》 微型教案 语文 教学 中学 文言文 |
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