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| 论教育领域公民社会建构 | |
| 引用本文： | 王巨光.论教育领域公民社会建构[J].小学教学参考,2009(6). |
| 作者姓名： | 王巨光 |
| 作者单位： | 广西大学教育学院; |
| 基金项目： | 广西大学科研基金资助项目(x071140)的研究成果 |
| 摘 要： | 教育领域公民社会是教育取得独立自主性的组织依托。建构教育领域公民社会是我国社会深化改革的取向。作为建构公民社会重要内容的教育社团组织建设需遵循务实与开拓创新、自治性与责任性、信仰性与权益性有机统一的原则。建构公民社会需要全社会突破思想的束缚,需要教育工作者挣脱体制上的心理依赖。 |
| 关 键 词： | 教育 公民社会 教育社团 |
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