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| 普通高校体育课程异变的原因与对策 | |
| 引用本文： | 邓淑君,郭献中,刘为.普通高校体育课程异变的原因与对策[J].考试周刊,2007(40):98-99. |
| 作者姓名： | 邓淑君 郭献中 刘为 |
| 作者单位： | 1. 湖南师范大学,体育部,湖南,长沙,4100811 2. 南方大学,体育组,湖南,长沙,410000 |
| 摘 要： | 为了能更好地促进高校体育课程的发展,我们在贯彻实施《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》的过程中发现,课程异变的问题已或隐或现地存在,并受到越来越多的关注。引起课程异变的原因,主要来自课程自身。在课程实施过程中,要尽量促进超越性异变的产生,避免衰减性异变,这是确保课程成功实施的关键。并对课程异变提出对策。 |
| 关 键 词： | 普通高校 体育课程异变 课程改革 |
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