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| 试论《古诗十九首》教学中抒情技巧的把握 | |
| 引用本文： | 詹玉梅.试论《古诗十九首》教学中抒情技巧的把握[J].语文教学之友,2015(2):20-21. |
| 作者姓名： | 詹玉梅 |
| 作者单位： | 尤溪文公高级中学 |
| 摘 要： | 《古诗十九首》是汉代文人五言抒情短诗的代表,它的名称最早见于南朝梁萧统的《昭明文选》,自魏晋以来一直得到人们的重视,历来文人们对它的评价都极高,甚至被誉为"惊心动魄,一字千金"。《古诗十九首》既不完全同于诗骚和汉乐府的"天予真性、发言自高",又不同于汉赋的追求辞藻、生僻险怪,开创了古诗才情并重,以气驭才、以才达气的一种独特的艺术风格,成为我国文学史上早期抒情诗的典范。 |
| 关 键 词： | 《古诗十九首》 汉乐府 五言 汉赋 《昭明文选》 南朝梁 冉冉孤生竹 中国古代诗歌 艺术风格 达气 |
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