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对探究性学习的再认识
引用本文:王建萍.对探究性学习的再认识[J].考试周刊,2013(45):56-56.
作者姓名:王建萍
作者单位:乌海市第十三中学,内蒙古乌海,016000
摘    要:教师应从探究性学习并非完全等同于研究性学习、探性学习与接受性学习应有效整合、探究性学习并非让学生自由探究、探究性学习并非只适合在新授课中开展四个方面反思自己的教学,从而对如何改变学生的学习方式,引导学生进行探究性的学习活动有更深的认识。

关 键 词:探究性学习  研究性学习  接受性学习
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