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| 厚积而薄发,下笔如有神 | |
| 引用本文： | 王凌志.厚积而薄发,下笔如有神[J].考试周刊,2013(51):1-2. |
| 作者姓名： | 王凌志 |
| 作者单位： | 江门市江海区外海中学,广东江门,529080 |
| 摘 要： | 2013年的高考推荐作文中,有的学生运用材料存在不足,有的学生运用得非常精到,这是材料积累程度不一样造成的。部分学生在写作时感叹无话可写,其实是材料积累不够。学生写作尤其是考场写作无疑是一个厚积薄发的过程。积累至少有两个来源,一是从阅读中积累,二是从生活中积累。阅读让人从中积累到丰富的写作素材,得到文学的浸润。学生完全可以透过点滴的生活浪花,窥探市井百态,了解人生诸味,获得生活底蕴。学生要做生活的有心人,让作文成为折射生活百态的一面镜子。做懂得积累生活的人,要拥有两样利器:一是有一双发现的眼睛,能以慧眼看生活;二是有一种发掘的劲头,能用善思说人生。 |
| 关 键 词： | 写作 积累 阅读 生活 |
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