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走出教室学数学──第五册“长方形的周长”教学片断设计与评析
引用本文:
王栋昌.走出教室学数学──第五册“长方形的周长”教学片断设计与评析[J].辽宁教育,2001(Z2).
作者姓名:
王栋昌
作者单位:
福建省长汀县实验小学
摘 要:
(上课伊始,老师告诉学生本节课的学习内容和要求,再把学生带到篮球场上,组织学生沿操场长、宽边列队,站成一个角尺形,如下图。)
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