讲练结合 景趣共生——《雾凇》第一课时教学设计及反思 |
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引用本文: | 杨艳琴.讲练结合 景趣共生——《雾凇》第一课时教学设计及反思[J].小学教学参考,2007(10):29-30. |
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作者姓名: | 杨艳琴 |
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作者单位: | 江苏盐城市第二小学,224001 |
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摘 要: | 师:长江三峡、云南石林、吉林雾凇、桂林山水,被称为我国四大自然景观。今天,让我们共同走进吉林的松花江畔,欣赏那奇特的自然景观——雾凇。(板书课题:雾凇)第一段]
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关 键 词: | 《雾凇》 课时教学设计 讲练结合 自然景观 长江三峡 云南石林 桂林山水 |
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