竞技运动教材的创新教法 |
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引用本文: | 胡家权,谭海林.竞技运动教材的创新教法[J].中国学校体育,2009(5):41-41. |
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作者姓名: | 胡家权 谭海林 |
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作者单位: | [1]湖北省荆州市教育科学研究院,434100 [2]湖北省荆州市实验中学,434100 |
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摘 要: | <正>竞技运动教材是体育与健康课程的重要内容。基于整体、对比和发展的思考,笔者运用类比联想的方法,采用"求同存异"的创新教法,充分调动学生的"运动经验记忆"。"求同存异"是以教材为学材,让学生知而能识,
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关 键 词: | 创新教法 竞技运动 教材 体育与健康课程 “求同存异” 类比联想 运动经验 学习内容 |
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