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| 开放性教育资源提升教育效能 | |
| 引用本文： | 胡俊华.开放性教育资源提升教育效能[J].上海教育,2022(28):40-43. |
| 作者姓名： | 胡俊华 |
| 作者单位： | 浙江大学教育学院 |
| 摘 要： | <正>学习工程通过整合学习理论研究与数字技术的创新成果,对学生学习体验和学习环境进行实时测评,将结果及时反馈给师生,以优化智能学习路径的设计,从而提升教学效能和学习效率,推动教育变革朝向自适应和智能化方向发展。开放性教育资源(Open Educational Resources)作为优质资源富集、具备交互性的数字学习环境,为智能学习路径的系统化设计提供了作为基底层的知识图谱(Knowledge Graph)以及学习者与资源互动的界面,是从学习工程路径变革教育的有效方式。它能帮助教育者转变教学实践模式, |