|
|||||
|
|
| 论《研究方法与学术写作》课程的教学大纲研制 | |
| 引用本文： | 宋艳梅.论《研究方法与学术写作》课程的教学大纲研制[J].内江科技,2022(8):113-114+55. |
| 作者姓名： | 宋艳梅 |
| 作者单位： | 南阳理工学院外国语学院 |
| 摘 要： | <正>本文结合《研究方法与学术写作》课程教学大纲的研制过程，首先论述了该课程的性质、任务及对毕业要求的支撑说明，接着论述了该课程的课程目标、教学内容、学习要求与学时分配，并论述了该课程目标的达成措施、课程考核与成绩评定方式，在此基础上重点探讨了课程目标达成评价方式与课程持续改进要求，最后得出了本次研制的《研究方法与学术写作》课程的教学大纲将对该课程教学各环节起到良好指导作用的结论。教学大纲是学校每门学科的教学纲要，它是教师进行教学工作的主要依据，也是检查学生学业成绩和评估教师教学质量的重要准则。 |