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| 基于教师专业标准的职前体育教师教育改革价值与推进策略 | |
| 引用本文： | 孙铭珠,尹志华.基于教师专业标准的职前体育教师教育改革价值与推进策略[J].体育师友,2022(2):56-59. |
| 作者姓名： | 孙铭珠 尹志华 |
| 作者单位： | 1. 上海工程技术大学体育教学部;2. 华东师范大学体育与健康学院 |
| 基金项目： | 国家社科基金后期资助一般项目（21FTYB006）； |
| 摘 要： | 采用文献资料法、经验总结法等分析了教师专业标准与职前体育教师教育的关系，探讨了基于标准的职前体育教师教育改革的价值和推进策略。研究表明，基于标准的职前体育教师教育改革，有利于体育教师教育标准化理念的形成、有利于全方位推进体育教师人才培养。具体推进策略包括：基于标准控制新增体育教育专业的规模、遵循标准对已有体育教育专业进行评估、调整职前体育教师教育的培养目标、营造职前体育教师教育人才培养的职业氛围。 |
| 关 键 词： | 教师专业标准 职前体育教师教育 体育教育专业 改革 |