|
|||||
|
|
| 小学语文考试评价改革的有效策略 | |
| 引用本文： | 黄国才.小学语文考试评价改革的有效策略[J].江西教育,2009(3):27-28. |
| 作者姓名： | 黄国才 |
| 作者单位： | 福建省普通教育教学研究室 |
| 摘 要： | 本世纪教育部下发的第一个文件就是《关于在小学减轻学生过重负担的紧急通知》，通知规定“小学生学业成绩评定实行等级制．取消百分制”．以纠正“分数至上”“考试取胜”的加重学生负担、偏离国家教育方针、偏离素质教育精神的观念和做法，为学生创设一种相对宽松、自由的学习环境．也为教师创造一个相对宽松、自由的教学环境。这无疑是及时的、正确的! |
| 关 键 词： | 考试评价改革 小学语文 有效策略 学生负担 学业成绩评定 国家教育方针 教育精神 学习环境 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |