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| 提高高职数学情境教学有效性的研究 | |
| 引用本文： | 王焕香.提高高职数学情境教学有效性的研究[J].华章,2013(22). |
| 作者姓名： | 王焕香 |
| 作者单位： | 沧州职业技术学院,河北 沧州,061001 |
| 摘 要： | 数学是高职院校课程体系的重要组成部分，作为一门基础学科，其对学生专业课程的学习和思考问题的能力提高具有十分重要的意义。本文通过的情境教学的介绍，分析提高高职数学情境教学有效性的对策，为高职数学教学提供更有价值的参考。 |
| 关 键 词： | 高职数学 情境教学 有效性 对策 |
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