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| “八环节”培养学生自主学习能力 | |
| 引用本文： | 侯进位.“八环节”培养学生自主学习能力[J].甘肃教育,2012(13):76. |
| 作者姓名： | 侯进位 |
| 作者单位： | 临洮县程家铺初级中学 |
| 摘 要： | 自主学习能够激发学生强烈的学习需要与兴趣,能够使学生获得积极的、深层次的体验,能给学生足够自主的空间、活动的机会,从而使学生从真正意义上走出"要我学"的困境,自觉养成"我要学"的习惯。如何培养学生自主学习、合作交流获取知识的 |
| 关 键 词： | 数学教学 自主学习能力 八环节 |
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