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| 高职英语教学中隐性分层教学的问题及对策研究 | |
| 引用本文： | 张丽英.高职英语教学中隐性分层教学的问题及对策研究[J].科教文汇,2010(22):151-151,164. |
| 作者姓名： | 张丽英 |
| 作者单位： | 上海民远职业技术学院,上海,201203 |
| 摘 要： | 随着教育改革的不断发展,教师素质的不断提高,很多大学英语教师针对学生的个体差异,根据因材施教的原则,在大学英语教学中实施隐性分层教学的方法,使不同层次的学生能在自己的＂最近发展区＂内获得发展。然而,隐性分层教学在实施过程中存在诸多问题。本文探讨了高职英语教学中隐性分层教学存在的问题,并提出了解决问题的方法,希望能给高职英语教学质量的提高提供一些建设性的意见。 |
| 关 键 词： | 高职英语教学 隐性分层教学 |
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