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论小学语文教学中的德育渗透策略
作者单位:
;1.江苏省徐州市新沂市新安小学
摘 要:
小学语文教师应当充分利用自身所教学科的德育资源,有选择、有策略性地向学生渗透思想情感、道德素质教育等方面的渗透,如此才能在显著提高学生语文学科知识素养的同时,切实推动他们价值观念、道德品质、思想素质等的正确树立。
关 键 词:
小学语文
德育
识字教学
阅读教学
写作教学
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