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| 立足教学实际 提高教育实效——浅谈品德教学中校内人力资源的开发利用 | |
| 作者单位： | ;1.浙江省新昌县青年路小学 |
| 摘 要： | 品德与生活、品德与社会课程的资源是多样的、开放的,不限于传统意义上的教材。教学资源的开发利用要注意因地制宜,注重教学实效。试从教师和学生两个方面阐述校内人力资源的开发和有效利用。根据自身特点,挖掘教师的能力资源;关注教学过程,合理利用学生的生成性资源,使教师和学生在教学活动中共同成长,真正提高品德课堂教学的实效性。 |
| 关 键 词： | 品德课堂 开发利用 实效 |
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