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| 例谈小学语文课堂中的语言实践教学 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省常州市卜弋小学 |
| 摘 要： | 《义务教育语文课程标准》中明确指出:"语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也是语文实践。"小学阶段,正是学生学习语言文字、规范语言应用的重要时期,作为语文教师,要充分利用课堂教学,加强学生的语言实践训练,提升他们掌握和应用语言的能力。主要从品词析句、模仿迁移和实践扮演三个方面举例说明如何提高学生的语言实践能力。 |
| 关 键 词： | 小学语文 课堂教学 语言实践 |
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