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| 试论多样化教学方法下语文课堂教学有效性的提高 | |
| 作者单位： | ;1.江西省玉山县冰溪中学 |
| 摘 要： | 对语文课堂多样化教学方法进行探索,可以一改传统语文课堂机械、单一的教学局面,转变学生的学习状态,使学生由原来的"被动"接受变为"主动"探索,充分激发学生的学习兴趣,促进语文课堂教学质量的提高,实现语文课堂教学有效性的提高。 |
| 关 键 词： | 多样化 探究式 多媒体式 角色扮演 |
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