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新课标下少数民族地区小学语文教学分析
作者单位:
;1.西藏自治区昌都市芒康县嘎托镇小学
摘 要:
当前阶段,在我国的语文教学中,全面提升少数民族地区中小学阶段的语文教学质量与效率是一项十分紧迫的教学工作。少数民族地区因为受当地民族语言的影响,难免会对语文教学带来一定程度的影响。为了解决这一问题,教学人员要致力于语文教学中存在的不足,提出相应的解决措施,从而提升少数民族地区小学语文教学效率,并提升该地区中学生的汉语水平。
关 键 词:
新课标
少数民族地区
小学语文教学
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