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农村中学班级“自主管理与教育”的德育模式探究——以石滩镇五所农村中学为例
作者单位:;1.广州市增城区石滩镇第二中学;2.广州市增城区石滩镇三江第二中学
摘    要:随着新课程改革的纵深发展,班级管理的作用日益突显。尽管人们对农村中学班级自主管理已有研究,但结合学校实际情况的研究较少。本研究通过对石滩镇五所农村中学班级自主管理的现状进行调查,了解在实施班级自主管理过程中存在哪些问题,研究这些问题产生的原因并寻找解决问题的对策,以推动农村中学初中生"自主管理与教育"德育的实践与研究。

关 键 词:农村中学  自主管理与教育  管理模式
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