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| 小学音乐课堂教学中的评价方法初探 | |
| 作者单位： | ;1.昆山市周市镇永平小学 |
| 摘 要： | 科学有效的评价是良好音乐教学的必备环节,其有利于激发学生对音乐的学习兴趣和积极性,能有效地促进学生的发展,使学生在原有的基础上取得更大的进步,也能增强音乐课堂教学的有效性。各种评价方法的有效结合运用,可以鉴别学生的学习能力、学业状况和发展水平,也可以了解音乐教师的教学质量和教学能力,提供音乐教学的反馈信息,对提高音乐学科教学质量有着极大的促进作用。 |
| 关 键 词： | 教学评价 方法初探 发散性思维 |
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