培养小学生“说数学”能力的策略期刊界 All Journals 搜尽天下杂志传播学术成果专业期刊搜索期刊信息化学术搜索

按检索

培养小学生“说数学”能力的策略

作者单位：	;1.江苏省徐州市铜山区三堡镇三堡实验小学

摘要：	培养小学生"说数学"能力是小学数学教学的重要任务,要完成好这一任务,营造小学生敢说的氛围、教给小学生说的技巧、丰富小学生说的素材、创造小学生说的机会等是有效策略。
关键词：	小学生说数学能力策略