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| 浅谈抗挫折教育对小学生人格塑造的影响 | |
| 作者单位： | ;1.广东省惠州市惠州一中实验学校 |
| 摘 要： | 近年来,越来越多的学生自杀事件发生,并且自杀学生的年龄层也越来越低。世人皆知,教育要从孩子抓起。在小学阶段就要融入抗挫折教育,从小培养其生活技能,并培养其顽强的心理素质,塑造其健全的人格,促使其能够承受住心理压力和生活压力。主要研究了抗挫折教育在小学生的人格塑造中的影响。从抗挫折教育的必要性开始谈起,深入分析抗挫折教育对小学生人格塑造带来的影响,期待可以帮助小学生尽早地做好面对社会的准备,帮助学生塑造好顽强的人格。 |
| 关 键 词： | 抗挫折教育 人格塑造 必要性 影响 |