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| 小学数学课堂教学有效性的对策研究 | |
| 作者单位： | ;1.宁夏回族自治区固原市原州区师资培训中心 |
| 摘 要： | 小学数学教学在学生启蒙阶段有着重要的作用。确保小学数学课堂有效性,是素质教育顺利实施的基础之一,也是提升学生兴趣和积极性的保证。首先就课堂有效性展开简单概述,而后又具体探讨了小学数学课堂教学的有效性,以期为小学数学教师提供相关意见和建议。 |
| 关 键 词： | 数学课堂 有效性 对策 |
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