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深入挖掘小学英语新教材文本与图片内容
作者单位:
;1.浙江省慈溪市慈吉小学
摘 要:
当今,新教改在不断推行,不断突破传统观念,充分运用教材的优势,深入挖掘教材中的文本和图片,理解和领会编者的用意,真正利用好教材中的文本和图片。由于小学英语缺少语言环境,所以更需要挖掘教材内容,充分利用教材文本和图片,使学生深入学习英语,对英语充满兴趣。
关 键 词:
挖掘
小学英语
文本与图片
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