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| 论谈小学数学课堂教学中的有效性评价 | |
| 作者单位： | ;1.甘肃省白银市会宁县河畔镇中心小学 |
| 摘 要： | 有效的课堂教学离不开对学生有效的学习评价。而教师过于简单、模糊、单一的教学评价,已经很难对学生起到激励和调控的作用。所以教师在课堂教学中对学生的评价应该更具有教育性、激励性,评价方式应该呈现多样化。同时,在关注结果的同时,更注重过程性评价。 |
| 关 键 词： | 数学 教学 评价 有效性 |
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