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谈谈学案导学法在数学试卷讲评课中的实践探究
作者单位:
;1.浙江省桐庐县分水初中教育集团玉泉校区
摘 要:
学案导学法是以学案为载体,教师为主导,学生为主体,师生合作完成教学任务的教学模式。这种模式旨在通过学生的自主学习,培养学生的自学能力,提高学习效益,摒弃过去老师"满堂灌"的模式,使教师的主导作用和学生的主体作用和谐统一,发挥最大效益。通过教学实践和探究,谈谈在新课程理念下利用学案导学法上数学试卷讲评课的实践探究。
关 键 词:
数学
导学案
讲评课
实践探究
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