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| 《3-6岁儿童学习与发展指南》理念下幼儿艺术表现的支持策略——以美术活动为例 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省常州市天润幼儿园 |
| 摘 要： | 范画一直被视为幼儿美术活动中不可缺少的"关键",《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)指出在幼儿绘画过程中不宜出示范画,这引发了一线教师的困惑。离开范画的美术创作过程活动将如何组织?带着这个问题,组织本园教师进行研讨,对幼儿美术创作过程进行深入剖析,并通过提供支持来帮助幼儿从"依赖范画"转向"自主创作",以期为广大美术工作者提供借鉴。 |
| 关 键 词： | 艺术表现 支持策略 表现方法 |