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| 小学信息技术活力教学策略探讨 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省徐州市邳州市戴圩镇中心小学 |
| 摘 要： | 随着互联网计算机的高速发展,信息技术已是21世纪人才必备的技能。小学阶段的信息技术教学是整个信息技术教育体系的基础和关键,因此,小学阶段信息技术教学要凸显出一种活力。这种活力主要体现在两个方面,一是教学目的的达成,即教学的有效性。二是教学兴趣的培养,即教学的趣味性。有效性和趣味性的综合才能实现课上课下信息技术教学的实质提升。二者的实质是理性教学和感性教学的辩证统一。 |
| 关 键 词： | 小学信息技术 生动性 兴趣爱好 直观性 |